3 Ergebnisse.

Erlebnispädagogik am Waldlehrpfad. Ein fachdidaktisches Konzept am Beispiel Opel-Zoo
Diese Studie beschäftigt sich mit der Nutzung von Waldlehrpfaden zur ganzheitlichen nachhaltigen Umweltbildung. Dazu werden zunächst verschiedene Einteilungen der Lehrpfade in Kategorien vorgenommen und die Geschichte ihrer Entwicklung dargelegt. Dabei geht die Studie auf die teilweise unterschiedlichen Meinungen der Fachbuchautoren ein. Im Anschluss werden die Funktionen von Lehrpfaden im allgemeinen außerschulischen Kontext beschrieben, bis schließlich dazu übergegangen wird, die Lehrpfadpädagogik ...

60,50 CHF

Jahrgangsübergreifender projektorientierter Unterricht zum Thema ¿Nachhaltiger Artenschutz der hiesigen Fledermäuse¿
In der vorliegenden Arbeit wird eine jahrgangsübergreifende Projektarbeit zum Thema Nachhaltiger Artenschutz der hiesigen Fledermäuse vorgestellt. Dieses Thema wurde gewählt, da die Tiere unter ihrem schlechten Image leiden und in der Bevölkerung kaum wahrgenommen werden. Die an der Bergstraße vorkommenden 18 Arten sind in ihrem Fortbestand bedroht, da ihre Nistplätze und somit ihr Lebensraum nachhaltig beeinträchtigt und zerstört werden. Alte ...

42,50 CHF

Entwicklung eines fachdidaktischen Konzeptes zu einem Waldlehrpfad im Opel-Zoo
In dieser Arbeit wird ein Konzept zur Überarbeitung des Waldlehrpfades im Opel-Zoo Kronberg vorgestellt. Das Ziel war dabei, den vorhandenen Pfad durch eigene Stationsvorschläge zum Thema Wald zu ergänzen, sodass eine ganzheitliche Umweltbildung erfolgen kann. Zunächst werden verschiedene Einteilungen der Lehrpfade in Kategorien vorgenommen und die Geschichte der Entwicklung dieser dargelegt. Dabei geht die Arbeit auf die teilweise unterschiedlichen Meinungen ...

60,50 CHF